Uczniowie „Rolnika” uczestniczyli w innowacyjnych warsztatach ekonomicznych

W Zespole Szkół nr 2 w Tarnobrzegu, znanym jako „Rolnik”, odbyły się warsztaty dla uczniów technikum ekonomicznego. Spotkanie zorganizowano we współpracy z Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, a jego celem było pokazanie zastosowania gier w edukacji i biznesie.

Innowacyjne podejście do nauki

Podczas warsztatów, które poprowadziła pani Małgorzata Leśniowska-Gontarz, Prodziekan Kolegium Zarządzania, uczestnicy mieli okazję odkryć nowe sposoby nauczania poprzez gry logiczne. Wykorzystanie takich narzędzi w procesie edukacyjnym staje się coraz bardziej popularne, pozwalając uczniom na zdobycie praktycznych umiejętności w interaktywny sposób.

Gra komunikacyjna „Powstańcza mogiła”

Pierwsza część zajęć skupiała się na grze „Powstańcza mogiła”, która wymagała od uczestników intensywnej współpracy. Każdy z uczniów otrzymał fragment informacji, a zrozumienie całego obrazu było możliwe tylko dzięki wspólnej analizie. W ten sposób młodzi ekonomiści mogli doświadczyć, jak ważna jest kooperacja i wkład każdego członka zespołu.

Strategiczne decyzje w „Pustyni Sonora”

Druga część warsztatów to symulacja „Pustynia Sonora”, gdzie uczniowie musieli opracować plan przetrwania w trudnym środowisku. Zadanie to pokazało, jak kluczowe są umiejętności decyzyjne i jak dynamika grupy wpływa na podejmowane decyzje. Uczestnicy mogli przekonać się, jak ważne jest szybkie i trafne reagowanie w sytuacjach kryzysowych.

Rola gier w kształceniu kompetencji miękkich

Gry i symulacje zaproponowane przez panią Prodziekan mają na celu nie tylko rozrywkę, ale przede wszystkim rozwijanie kluczowych kompetencji. Poprzez takie metody uczniowie uczą się efektywnej komunikacji, negocjacji oraz konstruktywnego rozwiązywania konfliktów. Te umiejętności są niezbędne w każdym nowoczesnym środowisku pracy.

Zacieśnianie współpracy akademicko-szkolnej

Inicjatywa „Klasa patronacka” pozwala uczniom z Tarnobrzega na zdobycie unikalnych doświadczeń, które wykraczają poza tradycyjne nauczanie. Dzięki współpracy z Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, młodzi ekonomiści mogą korzystać z nowoczesnych narzędzi dydaktycznych, co znacząco zwiększa ich szanse na rynku pracy.

Współpraca pomiędzy Wyższą Szkołą Informatyki i Zarządzania a Zespołem Szkół nr 2 w Tarnobrzegu to przykład owocnego partnerstwa, które wzbogaca edukację młodzieży. Dzięki zaangażowaniu obu instytucji, uczniowie mają szansę rozwijać swoje umiejętności i przygotować się do przyszłych wyzwań zawodowych w sposób nowoczesny i interaktywny.

Źródło: Urząd Miasta Tarnobrzega